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segunda-feira, 20 de setembro de 2021

Alô? - Aula 23 - profs: Karime e Simone

Título: Alô

Turma: 8 anos

Descrição: Relembrar a personagem criada, aprofundar suas características, escolher um acessório e um “telefone mirabolante” para ela, e criar um desenho de onde ela vive. 





O Telefone foi criado  pelo escocês Alexander Graham Bell em 1876. 



Olá, Turma! Tudo bem com vocês?


Vocês se lembram do jogo que fizemos no encontro passado com as “ligações telefônicas”? Então, como gostaram muito dessa proposta, daremos continuidade a ela. Mas para isso, vamos retomar as personagens criadas nesse semestre. Lembram daquele ser que vinha de um outro universo/planeta? Será que ele faria uma ligação telefônica para um de nós? O que ele falaria? Por que ligaria? 


Para isso é preciso primeiro definir melhor as características dessa personagem.


Quem é ela/ele/x?

Como é ?

Qual é o seu planeta/universo?

Como é a sua casa? Onde dorme? O que come?

O que ele/ela faz? Do que gosta?

Ela/ele/x tem uma profissão? Qual é?

Tem uma amiga/o?


A ideia é que você possa ser essa personagem no nosso próximo encontro!


Escolha algum acessório que o transforme nesta personagem, Por exemplo, algo que coloque na cabeça, uma máscara, uma pintura no corpo etc. Use a sua imaginação e criatividade! 


Crie também o seu telefone/instrumento de comunicação para as nossas ligações. Como ela/ele/x veio de um outro lugar, qualquer invenção mirabolante serve!


Ah, para entrar no universo desse ser, faça um desenho da casa em que ela/ele/x vive. Traga esse desenho para o próximo encontro! Busque detalhar os cômodos e objetos dessa “casa”. Não se esqueça de colocar o personagem dentro da casa!


Até a próxima semana!


terça-feira, 8 de junho de 2021

Planejando um sarau e criando um desenho coletivo com cada um na sua casa - Profs Karime e Simone - aula14

  Planejando um sarau e criando um desenho coletivo com cada um na sua casa

Faixa etária: 8 anos

Descrição: Relembrar o processo de aula e realizar um desenho para ser compartilhado pelo padlet da EMIA ou na próxima aula online.


Olá Turma! Como vocês estão?


Nessa semana iremos realizar uma postagem para que as crianças que não puderam estar nos encontros online possam acompanhar por aqui.


Planejando o sarau


Você alguma vez já participou de um sarau?


Na semana passada nós realizamos o nosso "Primeiro Só Sarau Mais Legal!" com apresentações de música, poesia, desenho e brincadeiras.


A ideia de fazer esse sarau foi do João, que comemorou seu aniversário deste ano com um sarau virtual.


O saraus são eventos artísticos que geralmente acontecem dentro das casas, com o propósito de reunir pessoas para compartilhar experiências artísticas, como tocar ou ouvir uma música, recitar poesias, dançar, ler trechos de livros, desenhar, apresentar uma cena etc.

 

Que tal aproveitar essa ideia e propor um sarau com a sua família? Você pode organizar a data, horário, sugerir um tema, ou deixar livre para que cada um apresente o que desejar. 


Aproveite esse momento de encontro e troca!


Criando um desenho coletivo com cada um na sua casa


Na semana passada, no final do sarau, decidimos criar um desenho.


Sugerimos que cada um escolhesse uma palavra de algo que deveria ter nesse desenho. As palavras ditas foram:


  • Mar

  • Coelho preto

  • Casa

  • Cachorro

  • Céu

  • Robo voando

  • Chocolate

  • Moitas 

  • Arbustos

  • Caçador

  • Caramujos



A ideia agora é que você crie um desenho numa folha de papel ou, se preferir, num programa de computador que tenha todos esses elementos. Não pode faltar nenhum deles! Procure ocupar todo o espaço da sua folha ou tela desenhando e insira também cores!


Ao terminar, publique no padlet da EMIA ou traga para a nossa próxima aula online. 


Link: https://padlet.com/emiasp/cursosregulares

Abraços,


Karime & Simone

segunda-feira, 19 de abril de 2021

“Personagem-inseto”


Faixa etária: 8 anos

Descrição: Relembrar as propostas realizadas nas aulas online. Pesquisar gravetos ou sucatas em casa para a criação do seu personagem inseto na forma tridimensional.


Olá Turma! Como vocês estão?

Nessa semana iremos relembrar um pouco do nosso processo, para que as crianças que não puderam estar nos encontros online possam acompanhar por aqui.

Também iremos sugerir uma nova criação para realizarem em casa com os seus familiares.

Para relembrar, nós começamos nossos encontros investigando os insetos que vivem em nossas casas. Olha só algumas fotografias que a turma tirou e compartilhou em nosso grupo de whatsapp! 










Agora nos diga, 

Quais insetos vivem com você? Se puder procure também em sua casa e compartilhe a sua fotografia conosco!

No encontro seguinte, depois de investigar os insetos, decidimos criar um jogo inspirado nas cartas Pokémon - praticamente toda a turma gosta desse jogo! 

Você conhece o Pokémon? Tudo bem se não conhecer. O jogo é somente uma inspiração para inventarmos o nosso.  

Para tal, iniciamos criando um desenho a partir dos insetos investigados em casa.  Nesses desenhos as crianças mesclaram elementos do Pokemon com os insetos.

Veja como ficou:






Como seria o seu? Que tal fazer um desenho também??

No último encontro, brincamos de virar esses personagens-insetos com o corpo, criando diferentes tipos de movimentos. Mas antes, selecionamos quais qualidades cada um desses personagens-insetos deveria ter. Elas são as mesmas que utilizaremos nas cartas do nosso jogo. São elas:

1. Agilidade
2. Ataque
3. Fraqueza
4. Velocidade
5. Defesa Física
6. Ataque especial
7. Gênero
8. Elemento 

Agora nos diga:

Quais seriam as qualidades do seu personagem-inseto? 
Escreva num papel e depois explore no seu corpo cada uma delas, criando esses movimentos. 
Se puder, coloque uma música e chame alguém da sua família para brincar com você. Por exemplo, se o ataque do seu personagem-inseto for uma picada, como você faria com o seu corpo esse movimento da picada? E se o elemento for a água, como criar movimentos que tragam para o seu corpo o estado de água? 

Aproveite a brincadeira!

ATENÇÃO TURMA!
 
Para essa semana, vamos propor que criem uma forma tridimensional para o seu desenho.  Para tal, retome o desenho e separe os seguintes materiais:

1. Folhas, gravetos, flores, sementes que possam ser coletadas ou utilizadas. Só utilize folhas e gravetos que já estiverem no chão! Se não tiverem esse material, busque sucatas diversas (potes, embalagens, rolos, barbantes, arames de pão, caixas etc.)

2. Para colar, utilize fita crepe, cola branca (para sucatas de papel) ou cola para artesanato/quente (se utilizar os gravetos). IMPORTANTE: Solicite o acompanhamento de um adulto!

Para lhe inspirar, veja só o trabalho que o Coletivo Zebra 5 realizou numa oficina para crianças, na invenção de insetos e pássaros:









O que você achou desses trabalhos? 

Para conhecer mais sobre o Coletivo Zebra 5, acesse o site: https://www.zebra5.com.br/

Traga para a próxima aula a sua criação ou separe os materiais para que possamos realizar juntos! 

Até semana que vem!

Abraços,

Simone e Karime