Mostrando postagens com marcador Karime/Marili/Rosa/Telmo - 09 e 10 anos. Mostrar todas as postagens
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quinta-feira, 10 de setembro de 2020

Título: Referências Teatrais - Profs Karime, Marili, Rosa e Telmo - aula 16



Título: Referências Teatrais


Quarteto_5ft_karimemarilirosaetelmo_16

Karime, Marili, Rosa e Telmo


Descrição da atividade: Para alimentar o processo de criação de cenas a partir das intervenções realizadas em casa e na EMIA, nós selecionamos alguns vídeos com trechos de cenas teatrais realizadas principalmente com objetos. 

Observem no conjunto de cada trabalho: a música, a dança, o movimento, o espaço, o tempo, as ações, os cenários… O que mais você consegue perceber como recurso para contar as histórias?

Aproveitem para assistir aos materiais enviados e ampliar as possibilidades imaginativas! Divirtam-se!



A DANÇA DOS PÃEZINHOS - Charlie Chaplin

https://www.youtube.com/watch?v=Pk-RvUxSw8U



Teatro de Objetos - Experimentos EM CASA

https://www.youtube.com/watch?v=n-ftA1lbNnw

 

100 + NEM MENOS - Estúdios Magan

https://www.youtube.com/watch?v=rwbttEmmkoY

 

 

Apresentação Fito BH Grupo XPTO

https://www.youtube.com/watch?v=pl96D1gVJX0


terça-feira, 1 de setembro de 2020

IntervenCena - Karime Marili Rosa e Telmo - aula14

Título: IntervenCena




















Intervenção na EMIA: Erick Alcântara Silva


Faixa etária: 9 e 10 anos


Descrição da atividade:
Nesta semana, a proposta é a criação de uma cena a partir das ideias de intervenções artísticas 
criadas em casa e na EMIA.
Retome suas criações com objetos em espaços estranhos e/ou as imagens criadas sobre as fotografias
dos espaços da EMIA, e elabore uma história ou uma situação para ser encenada. 
Você pode trazer elementos novos ou já presentes nas intervenções. 
Registre essa produção e nos envie pelo grupo do WhatsApp ou poste no padlet.
Informações Adicionais:
https://padlet.com/emiasp/cursosregulares
Na identificação da postagem no padlet, coloque seu nome, o título “IntervenCena”, Quarteto_quinta_tarde
profs Karime, Marili, Rosa e Telmo.



quinta-feira, 13 de agosto de 2020

Quarteto_5ft_karimemarilirosaetelmo_aula12

 



Aula 12


Título: Crie sua Intervenção Artística na EMIA



Faixa etária: 9 e 10 anos


Breve descrição da atividade: 

Em nosso último encontro on-line entramos pelo universo da intervenção urbana. Assistimos a dois vídeos e propusemos que fossem feitas intervenções em suas casas.

Agora, vamos projetar uma intervenção na EMIA: o que vamos dizer;  o que temos vontade de fazer; como interferir artisticamente em um dos espaços da EMIA?  

Disponibilizamos algumas imagens como plataforma para você criar uma intervenção que converse com um ou mais desses espaços. 

Pode ser uma dança, uma instalação, um desenho, uma música, uma cena ou mais linguagens juntas… Procure interagir diretamente com a imagem ou imagens escolhidas. Seja criativo e invente o seu jeito artístico próprio de interagir com o espaço que escolher.










https://padlet.com/emiasp/cursosregulares

Na identificação da postagem no padlet, coloque seu nome, o título “Projeto Intervenção Urbana”, Quarteto_quinta_tarde , quinta-feira manhã, profs Karime, Marili, Rosa e Telmo.

quinta-feira, 11 de junho de 2020

Quarteto_5ft_karimemarilirosaetelmo_O que é Intervenção Urbana_aula8

Título: O que é Intervenção Urbana
Faixa etária: 9 e 10 anos
Breve descrição da atividade: A partir das notícias que o boneco/personagem trouxe na proposta anterior, o que você gostaria de modificar na cidade? Ou o que você gostaria que se mantivesse? Desta vez, vamos conhecer um pouco de uma forma de expressão artística que trata disso: A Intervenção Urbana. Assista aos vídeos:  
Intervenção Urbana: A arte nas ruas
Jornal Futura - Série Intervenções Artísticas Urbanas - O que são?

Até a próxima semana!


quinta-feira, 4 de junho de 2020

Quarteto_5ft_karimemarilirosaetelmo_Notícias da cidade_aula7

Título: Notícias da cidade

Faixa etária: 9 e 10 anos

Descrição da atividade: Em um passeio imaginário, o boneco/personagem vai às ruas e relata o que viu pela cidade. Como está a cidade? O que continua igual e o que está diferente? A partir de relatos imaginários, a criança é convidada a fazer uma produção artística para registrar o que o boneco lhe contou. Pode ser uma colagem, um desenho, uma maquete, uma instalação, uma história, um poema, uma canção… Para maiores informações, assista ao vídeo:



Informações adicionais: Depois você pode fazer uma foto ou vídeo e enviar por e-mail, ou colocar no  Mural EMIA:

sexta-feira, 22 de maio de 2020

Título: Sarau - Primeiro Grande Encontro Virtual de Bonecos/Personagens - Quarteto - Karime Nivoloni, Rosa Comporte, Marili Silva e Telmo Rocha

Título: Sarau - Primeiro Grande Encontro Virtual de Bonecos/Personagens


 


Faixa etária: 9 e 10 anos


Breve descrição da atividade: Convite para o Sarau on-line.


Atividade:


Agora que você já está preparado com o número artístico do seu boneco/personagem, realizaremos o Primeiro Grande Encontro Virtual de Bonecos/Personagens. 


Neste encontro, que será realizado pelo aplicativo Zoom, mataremos a saudade e faremos uma chamada temática sobre a construção do seu boneco/personagem. Também vamos assistir aos fantásticos números artísticos criados por vocês! Preparem-se, pois esses números serão compartilhados "ao vivo" e "on-line"!



quinta-feira, 14 de maio de 2020

quarteto_5ft_karimemarilirosaetelmo_Prepare-se para o Sarau_aula5

Título: Prepare-se para o Sarau

Faixa Etária: 9 e 10 anos

Breve descrição: Nesta atividade convidamos as crianças a prepararem um número artístico que será apresentado pelo boneco/personagem.

Informações adicionais: Leiam a carta.





quinta-feira, 7 de maio de 2020

quarteto_5ft_karimemarilirosaetelmo_Entrevista com o boneco/personagem_aula4

Título: Entrevista com o boneco/personagem

Faixa etária: 9 e 10 anos

Breve descrição: A proposta desta semana é fazer uma entrevista com o boneco/personagem criado por você. 

Informações adicionais: Para maiores detalhes, leia a carta a seguir



quinta-feira, 23 de abril de 2020

Quarteto_5FTarde_KarimeMariliRosaeTelmo_Ocupação EMIA casa_aula 3

Título: Ocupação EMIA casa
Público Alvo: crianças de 9 e 10 anos
Breve descrição de atividade: Dando continuidade a nossa proposta de ocupação EMIA, desta vez, compartilharemos com as crianças um vídeo de uma instalação de corpos/personagens pela casa, produzido pelos professores. Nossa intenção é que sirva de referência para que as crianças criem seus próprios corpos/personagens.
Assista o vídeo:

Quarteto_5ªtarde_Karime, Marili, Rosa, Telmo_Ocupação Emia casa_ Aula 02



Título: Ocupação EMIA casa
Público Alvo: crianças de 9 e 10 anos
Breve descrição de atividade: Nesta segunda proposta, as crianças serão provocadas a convidar alguém de casa para criar algo juntos. Essa criação de caráter artístico híbrido acontecerá em algum lugar mapeado anteriormente, e poderá ser apresentada e registrada por outras pessoas de sua casa.
Informações adicionais: Para maiores informações, leia a carta no arquivo anexo



quinta-feira, 9 de abril de 2020

Quarteto_5ºtarde_marili_rosa_karime_telmo_Aula1

Título: Ocupação EMIA casa
Público Alvo: crianças de 9 e 10 anos
professores: Marili, Rosa, Karime, Telmo
Breve descrição de atividade: Neste nosso primeiro encontro virtual, a proposta é que as crianças reconheçam espaços em suas casas que possam ser transformados em lugares de criação e de experimentação artística. As crianças serão convidadas a desenhar um mapa para representar suas escolhas e a organização de sua OCUPAÇÃO EMIA CASA.