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quarta-feira, 23 de setembro de 2020

Escrita Automática - Andréa, Flavia, Simone e Vivi - Aula 18

Escrita Automática 

 

Descrição: nessa postagem convidamos você a produzir uma escrita automática que será utilizado no nosso próximo encontro on line. 

Material: 1 folha de papel sulfite e 1 lápis.

Sobre a escrita automática: No início do século XX, na Europa, nasceu um movimento artístico chamado Surrealismo, que abordava a irracionalidade e o inconsciente nas criações artísticas. Entre os artistas tinhamos fotógrafos, poetas, cineastas e pintores, como o belga Magritte (1898-1967) e o espanhol Salvador Dalí (1904-1989). No Brasil a artista Tarsila do Amaral (1886-1973) foi uma das principais expoentes. 
Os Surrealistas desenvolveram vários métodos para alcançar o inconsciente, entre eles a escrita automática como procedimento de criação. 
Nossa proposta de hoje é experimentar esse método, que em alguma medida tem muito a ver com o tema dos sonhos.

Antes de deitar para dormir, separe o material, deixe ao lado da sua cama e ouçam as instruções no áudio.

Bons sonhos!!!


terça-feira, 8 de setembro de 2020

Sonhos, sons e imagens - Andréa, Flávia, Simone e Vivi - Aula 16

Título:  Sonhos, sons e imagens


Faixa etária: 09 - 11 anos  


Descrição: Como nos sonhos, que imagens surgem a partir dos sons?


Olá, turma!


Para essa semana preparamos um vídeo com o material que vocês produziram. Vejam como ficou o vídeo:



 


Depois de assistir ao vídeo, que tal escolher uma das composições e realizar um desenho a partir do que a música sugere?

Material: papel, tinta guache ou giz de cera

1. Escute a música, se desejar feche os olhos para ter toda a sua atenção voltada para a audição. 

2. Que imagens e o cores você imagina ao ouvir esses sons?

3. Faça agora a sua pintura a partir das sensações e imagens que surgiram.


Vamos compartilhar essas criações no nosso próximo encontro.


Até lá!


Andréa, Flávia, Simone e Vivi

terça-feira, 25 de agosto de 2020

Quais são os sons do meu sonho? Quais são os sons do meu desenho? - Viviane, Simone, Flávia e Andrea - aula 13

Título: Quais são os sons do meu sonho? Quais são os sons do meu desenho?


Faixa etária: 09, 10 e 11 anos

Descrição: Nessa postagem, retomaremos o encontro anterior, e convidamos você a criar uma música para o desenho que realizou do seu sonho.



Olá, turma!


Na semana passada nós finalizamos nosso encontro realizando um desenho de um sonho recente que tivemos e compartilhamos via aplicativo zoom. Vocês se lembram? Se não participou desse encontro, aproveite para realizar um desenho numa folha de sulfite sobre algum sonho que tenha tido recentemente, pode ser tanto um sonho que teve quando estava dormindo, quanto  um sonho sonhado ou imaginado acordado. Sabe, quando parece que estamos assim... num outro mundo!?


Então, hoje, ainda no universo onírico - o universo dos nossos sonhos -, vamos pedir para você retomar o desenho criado e a partir do que o desenho sugere, compor um música com instrumentos variados. Lembre-se que a voz é um instrumento e que os objetos do cotidiano, como prato, colher, ou até mesmo sonoridades presentes na casa, como a água jorrando da torneira, podem ser utilizados para compor música.


Veja o que as professoras Viviane e Simone fizeram:



Nesse vídeo a professora Simone criou uma fotomontagem para representar um sonho que teve e entregou para a professora Viviane, que sem conhecer o sonho, criou uma música a partir da imagem. 


Agora, experimente criar a sua música para o seu desenho!


Grave o áudio e compartilhe conosco por email ou whastapp. 


Uma ótima semana!


Andréa, Flávia, Simone e Viviane. 


Ah, semana que vem nosso encontro será novamente por meio do aplicativo zoom.

terça-feira, 11 de agosto de 2020

O que você tem sonhado? - Andrea, Flávia, Simone e Viviane

 Título: O que você tem sonhado?

Descrição: Relatos de sonhos e um convite para que as crianças também contem seus sonhos para nós.


Olá crianças! Neste video contamos um sonho que tivemos. 

Durante essa semana, fiquem atentos com os sonhos de vocês. Se quiserem, escrevam o sonho para não esquecer! Adoraríamos ouvir vocês contarem no nosso próximo encontro algum sonho que vocês tiveram! 


Até lá!!


Andrea, Flávia, Simone e Viviane



quinta-feira, 11 de junho de 2020

Quarteto_QuartaManhã_AndréaFlaviaSimoneViviane_A nossa casa de sempre, de um jeito diferente_aula8

Título: A nossa casa de sempre, de um jeito diferente.

Público alvo: 08 e 13 anos

Descrição: relembrar e explorar as diferentes linguagens e propostas em criações artísticas. 

1.  Você já escutou uma música instrumental ( sem voz) ? Como foi? imaginou algo enquanto ouvia?

Nesta atividade você vai dar o play no vídeo, fechar os olhos e imaginar uma situação para a música que estará ouvindo. 

Depois, utilizando folha e papel, registre o que imaginou, pode ser através de texto ou desenho.

Música: Sonata ao Luar
Compositor : Ludwig van Beethoven 
Intérprete: Daniel Barenboim


2. Vocês se lembram quando procuramos objetos de casa a partir de algum critério para elaborar uma criação com eles? Então, hoje vamos apresentar alguns artistas que também se utilizaram de materiais do cotidiano em suas obras. Vejam as imagens abaixo:  





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1. Título:  Escada 1. Ano: 1992. Autor: Barrão. Técnica: Ferro, borracha e plástico.
2. Título: Pequenas escalas. Autor: Ivair Reinaldim. Técnica: objetos 
3. Título:  Missa móvel. Ano: 2007. Autor: Nelson Leiner. Técnica: Objetos em madeira, plástico, borracha e porcelana: skate e objetos diversos. 

Que tal criar um trabalho artístico utilizando somente os seus brinquedos ou objetos interessantes que encontrar na casa? Depois de realizar pense num título e tire algumas fotografias para compartilhar com a gente. Quando for fotografar, explore diferentes ângulos: como de cima para baixo, de baixo para cima, frontal e etc. 

3. Lembra-se de uma de nossas primeiras propostas de encontrar lugares diferentes da casa para experimentar com o corpo? É possível dançar nesses ou em outros lugares da casa? Assista aos dois vídeos abaixo, eles podem servir de inspiração para você inventar sua dança de casa!



4. Vocês já fizeram Teatro pela casa nas nossas outras propostas. Que tal agora escolher um espaço da casa para transformar em outro lugar? Por exemplo: o seu quarto pode ser transformar em castelo. A sala pode ser uma praia, a cozinha pode ser uma fábrica. A maneira como você vai se comportar, as suas ações e falas é que vão deixar claro que lugar é esse. Não é necessário mudar nada de lugar. O lugar vai ser criado a partir do seu comportamento. Convide as outras pessoas da casa para entrarem nesse lugar inventado! 

Veja esse vídeo de animação, para inspirar a sua imaginação


Se quiserem compartilhar conosco, mande foto ou vídeo para o nosso e-mail : qqm.emia@gmail.com 
Se desejar, publique também aqui 👇 e veja também as publicações de outras crianças!
Boa semana!

quinta-feira, 4 de junho de 2020

Quarteto_QuartaManhã_AndréaFláviaSimoneViviane_A nossa casa de sempre, de um jeito diferente_aula7

Título: A nossa casa de sempre, de um jeito diferente

Público Alvo: 9 e 10 anos

Breve descrição da atividade: Criar uma performance a partir das experimentações anteriores com objetos da casa.



quinta-feira, 14 de maio de 2020

Quarteto_quarta manha_AndreaFlaviaSimoneViviane_A nossa casa de sempre, de um jeito diferente_aula05

Título: A nossa casa de sempre, de um jeito diferente

Público Alvo: 9 e 10 anos

Breve descrição: Que tal perceber e criar música, partindo das diversas sonoridades e objetos encontrados em suas casas?
Na aula desta semana,vamos criar um instrumentos e tocar juntos.




quinta-feira, 7 de maio de 2020

Quarteto_QuartaManhã_AndréaFláviaSimoneViviane_A nossa casa de sempre, de um jeito diferente_aula4

Título: A nossa casa de sempre, de um jeito diferente

Público Alvo: 9 e 10 anos

Breve descrição da atividade:  Criação de personagem e cena num espaço inusitado da casa



Escolha um lugar da casa bem diferente, que ninguém costuma ocupar. Fique um tempo nesse lugar e comece a imaginar e criar um personagem. Que personagem é esse?  Que lugar é esse? O está acontecendo? Crie uma pequena cena de uma situação desse personagem neste lugar, onde ele pode se movimentar e falar algo ou produzir sons. Depois faça essa mesma cena algumas vezes. Agora convide alguém da casa para assistir essa cena. Se puderem, filmem e mandem pra gente! Nosso e-mail é: qqm.emia@gmail.com

Vídeo:



quinta-feira, 23 de abril de 2020

Quarteto 4ª Manhã. Andréa, Flávia, Simone e Viviane_A nossa casa de sempre, de um jeito diferente_aula 3

Título: A nossa casa de sempre, de um jeito diferente.
Público alvo: crianças entre 09 e 13 anos
Descrição: criar um trabalho artístico com os objetos presentes na casa, explorando
 diferentes espaços e materiais.

Escute a áudio-aula que preparamos para vocês:
Referências artísticas para pesquisa:
Se desejarem, nos links abaixo vocês poderão conhecer o trabalho de dois artistas que
 também utilizaram objetos do cotidiano em suas criações.
A artista francesa Sophie Calle, produziu em 1997 uma obra chamada Dieta
Cromática, em que criou cardápios de refeições diárias com base nas cores dos alimentos.
 Para conhecer a obra:
O artista brasileiro Arthur Bispo do Rosário coletava objetos diversos e criava novas
 combinações e significados para esses objetos. Para saber mais sobre o artista:
http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa10811/arthur-bispo-do-rosario    

Agora, se desejar, nos conte:
·         Como foi procurar objetos pela casa? Qual critério utilizou?
·         Que espaço da casa escolheu para fazer a sua criação? Por quê?
·         Você gostou de criar agrupando objetos do cotidiano?
·         O que achou das referências artísticas que enviamos?
Nosso e-mail para contato é: qqm.emia@gmail.com
Abraços e saudades!
Andréa, Flávia, Simone e Viviane


sábado, 18 de abril de 2020

Quarteto_4ªmanhã_Andrea, Flavia, Simone, Viviane_Nossa casa de sempre, de um jeito diferente_Aula 02


Título: Nossa casa de sempre, de um jeito diferente.

Faixa etária: crianças entre 9 e 10 anos.


Descrição: Experimentar ocupar com o corpo espaços diferentes da casa. O que percebemos? O que vemos? Como nos movemos?

Acesse o vídeo:



sábado, 11 de abril de 2020

Quarteto_4ºmanha_andrea_flavia_simone_viviane_Aula1



Título: "O que vocês têm feito!"

Público: crianças entre 9 e 10 anos

Professores: Andrea, Flavia, Simone, Viviane

Descrição: uma imagem em PDF e um áudio. O intuito do material é de aproximar e resgatar as propostas que estávamos desenvolvendo em aula e de notificar que a partir de agora estaremos semanalmente publicando conteúdos. Disponibilizamos também um e-mail, caso queiram nos enviar fotos, vídeos ou textos.




Acesse o áudio através do link:

https://soundcloud.com/user-162793970/quarteto_4manha_aula1/s-E3SnKtokAIJ