Curta_Performance - Profs Adriana e Daniel - aula 14

 

EMIA-SP

11 - 12 Artes Visuais | Quinta-feira Tarde

Adriana Amaral e Daniel Freitas - Aula 14 

Curta_performance

Olá, turma!

Para esta semana a proposta será brincar com uma sequência de imagens em ação,

criando uma pequena performance. Observem os frames, foto sequência acima, e tente

imaginar uma situação para o que está acontecendo. Que história, ação ou narrativa

nova podemos construir a partir dessas imagens? Vocês podem usar diferentes

linguagens para realizar essa proposta, desenho, fotografia, escultura, colagem e até

tentar montar com eles um gif ou vídeo animado, usando uma sequência de fotos como

nos exemplos utilizados a partir do trabalho da aluna Aline Osaki Wallner. Não

esqueçam de dar um nome bem criativo para esse trabalho.

Até a próxima semana!

Qual seu grito hoje? - Prof Luciana e Toninho - Aula11

 

11/12 anos música_quintatarde_CamilaDouglas_aula12

 Título: As características Complementares das Órbitas no Universo Alimac

Público Alvo: Crianças de 11 e 12 anos

 

Descrição: Caros seres do Universo Alimac, agora que identificamos corretamente nossos Planetas Complementares e nos livramos de uma tempestade terrível de meteoros, nossa máquina comunicadora nos trás uma charada: o que existe em meu complementar que não é permitido em mim, mas garante nossa órbita ao redor do Sol Salguod? Para responder a esta pergunta faremos alguns experimentos sonoros.

Link:

https://we.tl/t-MbeT4eFauM

11/12 anos_5f tarde_Imagens em TransmutAÇÃO_Profs Adriana e Daniel aula 12

 EMIA-SP

11 - 12 Artes Visuais | Quinta-feira Tarde

Adriana Amaral e Daniel Freitas

Aula 2 - Postagem no Blog

 

Imagens em TransmutAÇÃO

Na proposta de hoje compartilhamos com vocês um vídeo animação feito coletivamente com a turma de 11 e 12 anos de Artes Visuais de quinta-feira à tarde. As imagens foram criadas a partir da intervenção de cada criança, usando o quadro de desenho (whiteboard) da plataforma Zoom. A partir desse exercício coletivo, vamos iniciar uma investigação criativa onde cada participante iniciará um novo projeto a partir dessa ação. Convidamos todos vocês a embarcarem com a gente nessa proposta também. Com o que as imagens desse vídeo animação se parecem para cada um de vocês? Que lugar seria? Que situação está acontecendo? Poderia ser um jogo? Que outras ideias vocês teriam? Que trabalho novo vocês construiriam a partir dessa imagem disparadora? Esse será o nosso ponto de partida para recriar essas imagens a partir de outras ferramentas e materiais que cada um irá investigar: pintura, desenho, escultura, instalação, curta-metragem, performances, fotografias e muitas outras possibilidades que permeiam o universo das artes visuais.

Aguardamos vocês na próxima semana!

Beijos

11e12_5manhã_OdinoMarcos_Aula11

 

Título: O mundo imaginário - Em que tipo de mundo você gostaria de viver?

Público alvo: crianças de 11 e 12 anos

Breve descrição: Desenvolvimento de projeto na construção do seu mundo imaginário. Continuando a construção da conversa on-line e acrescentando qualquer tipo de material que achar adequado para sua criação.

Informações adicionais: “Solte a imaginação e faça com prazer cada uma das etapas: Invente, brinque e divirta-se à vontade!”

 

Waterworld - O Segredo das Águas

Direção: Kevin Reynolds

Elenco: Kevin Costner, Jeanne Tripplehorn, Dennis Hopper

http://www.adorocinema.com/filmes/filme-13247/ 

Série Divergente

https://www.telecineplay.com.br/filme/Divergente_3595?utm_source=adoro_cinema&utm_medium=cpc&utm_campaign=aquisicao%7Cparcerias%7Cup&utm_content=divergente%7Cfilme_195022%7Cbotao%7Cnone%7Cadoro_cinema%7Cnone 

Cursos regulares

https://padlet.com/emiasp/cursosregulares

 

 

 

 

 

 

 

11e12_2tarde_LucasSheila_Aula11

Título: vídeos curtos 

Descrição: Olá pessoal, nessa atividade teremos como referência o trabalho dos artistas Rivane e Cao, com um exercício de olhar para os movimentos e paisagens da casa e gravando pequenas cenas com nosso olhar contemplativo. 

https://www.youtube.com/watch?v=HW5zb2nLs8w

11e12_5tarde_LucianaToninho_Aula10

Título: Intervalo entre Atos

faixa etária: pensada para a turma de 11 e 12 anos.

Descrição da atividade: É chegado o intervalo “entre Atos”. O Primeiro Ato: A palavra como intervenção está encerrado…

Sim sim! Não Não! Sim Não!

Convidamos a todos para um olhar cuidadoso e, não menos divertido, de todas as postagens realizadas para as turmas de 11 e 12 anos de teatro. As duplas de professores: Wando e Milene, Beth e Paulo Farah, também propuseram práticas teatrais durante esta fase da quarentena! É chegado o momento de perambularmos pelas propostas e voltarmos cheios de ideias para a construção do nosso Segundo Ato. Tocou o sinal e as cortinas se fecharam temporariamente!! Boas férias!! E até logo!!  

aula 10 - video no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=b6fTxjZFBqM&feature=youtu.be

Histórico das atividades propostas durante a quarentena:

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e125tardelucianatoninhoaula1.html

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e125tardelucianatoninhoaula2.html

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e125tardelucianatoninhoaula3.html

https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e125tardelucianatoninhoaula4.html

https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e125tardelucianatoninhoaula5.html

https://emiasp.blogspot.com/2020/06/11e125tardelucianatoninhoaula9.html

11e12_5tarde_CamilaDouglas_Aula9

Título: Planetas complementares

Público Alvo: Crianças de 11 e 12 anos

 

Caros seres do universo Alimac, escutem atentamente à mais uma mensagem da "máquina comunicadora". Será enviado o mapa descritivo com todos os planetas e suas respectivas informações. É preciso achar o planeta complementar para vocês obterem a "chave" e assim todas perguntas sobre seus planetas direcionadas ao oráculo (Sol Salguod), serão respondidas.

P.S.: O PLANETA COMPLEMENTAR É AQUELE QUE POSSUI ELEMENTOS OPOSTOS AOS ELEMENTOS DE NOSSOS PLANETAS, PORÉM IMPORTANTES PARA O EQUILíBRIO DE CADA ATMOSFERA.

https://www.youtube.com/watch?v=6_evY6z0t40&feature=youtu.be

11e12_3manhã_PauloBeth_Aula9

Título "Revisitando o semestre"

Público alvo a partir de 11 anos

Descrição da atividades: para esta semana trouxemos os links de todas as atividades do semestre para que vocês possam acessá-las e terem idéias para improvisar a partir das ações ou ideias propostas. Gostaríamos que vocês experimentassem fazer vídeos curtos, pode ser uma self filmagem, ou alguém filmando alguma cena de vocês, com celular mesmo, de modo que dialogasse com o que propusemos. Depois poderíamos assistir o que fizemos mutuamente.

Aula 1 https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e123manhabethpauloaula1.html

Aula 2 Beth e Paulo https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e123manhabethpauloaula2.html

AULA 3 Beth e Paulo 3a manhã https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e123manhabethpauloaula3.html

Aulas 4 e 5 Beth e Paulo https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e123manhabethpauloaula4.html

AULA 6 Beth Paulo https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e123manhapaulobethaula6.html

AULA 7 Beth e Paulo https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e123manhpaulobethaula7.html

AULA 8 Paulo e Beth https://emiasp.blogspot.com/2020/06/11e123manhabethpauloaula8.html

11e12_2tarde_SheilaLucas_Aula9

Título: Refletir sobre o processo

Público: 11 e 12 anos.

Breve descrição de atividade: Olá turma, na atividade de hoje nossa proposta é observarmos nosso material produzido até o momento e refletir sobre ele, e se todo esse material pudesse se transformar em uma exposição? como ela seria?

AULA 01: https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e122tardesheilalucasaula1.html

AULA 02: https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e122tardelucassheilaaula2.html

AULA 03: https://emiasp.blogspot.com/2020/04/11e122tardesheilalucasaula3.html

AULA 04: https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e122tardelucasscheilaaula4.html

AULA 05: https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e122tardelucasscheilaaula5.html

AULA 06: https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e122tardesheilalucasaula6.html

AULA 07: https://emiasp.blogspot.com/2020/05/11e122tardelucassheilaaula7.html

AULA 08: https://emiasp.blogspot.com/2020/06/11e122tardesheilalucasaula8.html

11e12_5tarde_LucianaToninho_Aula9

Título: A Construção da personagem e algumas formas de interpretação.

Breve Descrição: Nesta aula vamos refletir sobre a construção da personagem e algumas formas de interpretação, falando de um importante diretor, ator, pedagogo e teórico russo que se debruçou sobre o tema chamado Constantin Stanislavski.

Para fomentar, ainda mais nossas práticas chamamos três vídeos um sobre a vida e obra de Stanislavski, outro sobre o trabalho de um importante grupo brasileiro chamado LUME e por fim um espetáculo de máscaras de uma dupla alemã.

Links:

https://www.youtube.com/watch?v=7x2e1Md3NEE&t=21s 

https://www.youtube.com/watch?v=UxlDrgNdI0Y&t=5s

https://www.youtube.com/watch?v=jLuHJ6svbUo&t=270s 

11e12_5tarde_AdrianaDaniel_Aula9

Titulo: A arte em miniatura.

Breve descrição: Olá, Crianças vamos viajar pelo universo da arte em miniatura? Conheceremos diferentes artista que tem em suas obras materiais e temas inusitados.

Para nos inspirarmos veremos em nossas próprias casas a arte na ponta do lápis de um jeito que você nunca viu: confira as esculturas milimétricas feitas em grafite do artista russo Salavat Fidai.

Link da aula:

https://www.youtube.com/watch?v=quq71adC4m4&feature=youtu.be

11e12_2tarde_SheilaLucas_Aula8

Título: Sombras inventadas

Público: 11 e 12 anos.

Breve descrição de atividade: Nessa atividade vamos dar continuidade ao nosso ciclo de pesquisas tendo a luz como material plástico, agora que já pesquisamos as possibilidades da luz, que tal experimentar possibilidades com as sombras projetadas?
Para essa atividade vamos apresentar mais alguns trabalhos da Regina Silveira, que possui uma ampla pesquisa  sobre esse universo.

11e12_5tarde_CamilaDouglas_Aula8

Título: Gif

Público Alvo: Crianças de 11 e 12 anos

 

A "máquina comunicadora" nos apresenta um novo roteiro para importantes procedimentos que serão realizados em nossa próxima missão. Sigam as instruções e logo nos encontramos para observação de todos Gif's em harmonia com nossas constelações e sonoridades.

Video-aula:

https://www.youtube.com/watch?v=bsYloZjMrOc&feature=youtu.be

11e12_3manhã_BethPaulo_Aula8

Titulo: Máscaras

Público Alvo: A partir de 11 anos 

Descrição da atividade :Salve galera do teatro, nossa experiencia cênica desta semana é uma grande brincadeira com as mascaras .

Segue o Vídeo com a proposta para vocês .

https://www.youtube.com/watch?v=raPmR0pxw2E&feature=youtu.be

Bom experimento ! 

Se quiserem podem compartilhar o experimento de vocês em um vídeo ,um desenho ,uma escrita , coloque no  mural da EMIA com seu nome, 11 e 12 de  teatro , Professores  Beth  e Paulo  título “ Máscaras ”.

Segue o link do mural da EMIA!

https://padlet.com/emiasp/cursosregulares

11e12_5tarde_AdrianaDaniel_Aula8

Foto de capa: Arte Postal, Paulo Bruscky - 1976

Título: #Arte Postal

Público Alvo: atividade livre, porém pensada para crianças a partir de 11 anos

Breve descrição de atividade:

Olá, turma. Esperamos que estejam todos bem!!

Semana passada lançamos uma pergunta pra vocês, sobre a ideia de transformar as intervenções já propostas em cartão-postal, o que vocês acharam da proposta?

E por falar nisso, vocês já receberam de alguém um cartão-postal, ou já enviaram um cartão desses pra alguém durante uma viagem? E Arte Postal, vocês conhecem? Para a aula de hoje, vamos deixar aqui embaixo alguns links sobre esse assunto. Um deles apresenta o projeto de Arte Postal realizado por adolescentes da Escola Ataliba de Oliveira no Bairro de Heliópolis, São Paulo. Vamos conhecer esse projeto? E se depois de assistir o vídeo pintar aquela vontade de enviar um postal pra gente, é só acessar a nossa plataforma no Padlet.

Beijos,

Até a próxima semana!!

Sobre Arte Postal:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=36&v=ayl6BXd2uR4&feature=emb_logo

Projeto Arte Postal - Escola Ataliba de Oliveira:

https://www.youtube.com/watch?v=1yGpHXV4Pjg

Para as postagens no Padlet:

https://padlet.com/emiasp/cursosregulares

11e12_5manhã_OdinoMarcos_Aula8

Título: O mundo imaginário – Mergulhando no mundo

 

Público alvo: crianças de 11 e 12 anos

 

Breve descrição:  esquecer os aparelhos eletrônicos e mergulhar na sua imaginação, pesquisando sobre seus cantos preferidos dentro do seu mundo.

Link do mural para a família contribuir =

https://padlet.com/emiasp/cursosregulares

11e12_5tarde_SamuelAnaC_Aula8

Título: Ouvi Dizer (Melim) - Banda Quinta Tarde

Público Alvo: Crianças partir de 11 anos

Breve descrição de atividade: Instruções e materiais para a canção “Ouvi Dizer” do grupo Melim, com 2 links de vídeo: sendo um para violão para seguir a cifra e outro para ukulele.  Segue as cifras em Ré maior e Mi maior (clarinete).

LINKS :

Link com a cifra sendo tocada e os acordes aparecendo no vídeo acompanhando a letra:

https://www.youtube.com/watch?v=_mcsZ_l_u4U&feature=youtu.be

Link para ukulele tocando essa mesma música acompanhada com a cifra no vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=Z3I478NLIv0&feature=youtu.be

11e12_4manhã_AnaCRosana_Aula8

Título: Velha infância / Os Tribalistas 

Público alvo: Crianças de 10 e 11 anos da banda Emia da quarta feira de manhã 

Descrição: Apresentação da música incluindo ritmo, harmonia e solo, 

 

Profs: Rosana e Ana Cláudia

                    ARQUIVO DE AUDIO:

https://soundcloud.com/user-211237726/velha-infancia