8anos 6manha Adriano e Bárbara - Eu Inseto- Aulas 2

8 anos 6ªfeira manhã Bárbara e Adriano - Eu Inseto - Aula 2

Título: Eu-Inseto

Crianças de 8 anos

Minúsculo como um inseto buscar se esconder em pequenos espaços de sua casa.

8anos 5ªfeira manhã Maristela e Telmo aula 2

 Título: De Dentro para Fora: Parte II

Público Alvo: atividade livre, a princípio pensada para crianças de 8 anos.

Breve descrição de atividade: Um dia resolvemos fazer um passeio para observar e registrar, com uma prancheta, papel e lápis, algumas árvores que estavam no nosso caminho. Ficamos surpresos com as variedades encontradas e pudemos ver as belezas das paisagens escondidas por ali. Foi uma descoberta incrível… Fizemos até uma exposição com os desenhos que produzimos.

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De Dentro para Fora

ENCONTRO 2 - SEGUNDA PARTE

Olá, como foi sua experiência de olhar para fora e perceber coisas diferentes que antes não percebíamos no nosso dia-a-dia?

Que tal se você pegar um rolinho de papel higiênico para brincarmos com um outro jeito de olhar “de dentro para fora”?

Hoje vamos propor que você olhe para dentro de casa. Às vezes tem um lugar, um cantinho, uma quina, uma plantinha delicada nascendo, um musquinho ou um espaço dentro de casa que nunca paramos para ver direito, que passa despercebido pelo nosso olhar. 

• Como ele é? Parece com o que você viu lá fora na última semana?

Agora pegue um rolinho de papel higiênico ou faça uma moldura de papel.

Veja aqui no vídeo alguns passos para você aprender a fazer uma moldura de papel:

Veja o vídeo abaixo:

https://youtu.be/VZA9tWGn9Jo

Enquadre-a em alguns pontos que você observou e tenha uma boa surpresa. 

Analise detalhadamente as particularidades de cada objeto que observou.

Que tal desenhar alguns desses detalhes de sua experiência?

Então vamos lá!!!!

Na próxima semana traremos novidades

Até logo!!!  

O mistério do Piano - 8 ANOS 5ªfeira manhã Maristela e Luciana - aula2

O mistério do Piano    

8 anos - 2a feira - manhã - Professoras: Luciana Gabriel e Maristela Loureiro aula2

8 ANOS 5ªfeira manhã Maristela e Luciana

Título: O mistério do piano: Parte II

Público Alvo: atividade livre, porém pensada para a turma de 8.

 Era uma vez uma ESCOLA
chamada EMIA... num parque nem tão distante… um dia uma
criança, aluna desta escola, perguntou:

Por que em todas as salas da EMIA têm um piano?

...depois disso, a turma dela de oito anos, nunca mais foi a mesma...Eu se fosse você, não sairia de casa, só para saber o que irá acontecer!

Iniciamos uma investigação para tentar responder tal questão!
Nosso planejamento de quarentena, dedicará o primeiro bloco de encontros para desvendar este mistério. Eu se fosse você, ​não sairia de casa​, só para saber o que irá acontecer!

O MISTÉRIO DO PIANO: PARTE II

Olá, crianças!! Nós temos que contar um segredo para vocês… mas é segredo, pede para quem estiver te ajudando a ler, falar bem baixinho, tá?

Óh… nossa turma de oito anos, de segunda de manhã, passou por algumas aventuras e, talvez, isso ajude vocês nas pistas, ou na hipótese que estejam pensando. Vamos lá!

No nosso último encontro, antes das aulas pararem, tivemos uma festa de aniversário. Tinha um montão de carinho naquelas comidinhas deliciosas, nos suquinhos… teve até lembrancinha, acredita? Foi um dia muito especial!

Poderia ter sido apenas um dia de festa, se aquelas crianças não estivessem encucadas com o tal “mistério do piano”.

A questão é que já estávamos numa investigação!! Tínhamos feito um mapa com todas as salas da escola, listando quais delas tinham piano, quais as cores das capas, quais salas possuíam armários e portas que poderiam ser uma passagem secreta... enfim, conversávamos sobre algumas hipóteses daquele mistério... Até que, durante a festa, uma criança teve uma ideia:

- Vamos deixar uma isca para o pianista misterioso!

E assim fizemos, aproveitando a festa deixamos um pedaço de bolo, docinhos e um suquinho em cima da mesa, ao lado do piano, bem arrumadinho... escrevemos também um bilhete, que dizia assim:

- Não mexer. É para o pianista misterioso!

Saímos da sala e fomos para o intervalo, tentando disfarçar e atrair o pianista, claro. Ele não viria se estivéssemos lá! Depois de alguns minutos começamos a ouvir uma música tocada no piano da nossa sala.

Saímos correndo até a janela e tentamos espiar. Estávamos muito animados!! Não dava para ver direito, a janela era muito alta!! Ajudamos uns aos outros a escalar e a espiar um pouquinho!!

Ele tinha uma máscara e uma capa... não dava para ver quem era...

Saímos correndo de volta para a sala, tentando encontrá-lo.

Quando entramos na sala, ele não estava mais lá. Desapareceu!! Cadê a isca? Lembraram as crianças.

- Ele levou o bolo!! Deixou um bilhete!!

O bilhete dizia assim:

Eu fiquei com medo de encontrar vocês pessoalmente. A música que eu toquei para vocês é do Beethoven!Espero que tenham gostado!Achei lindos os desenhos da parede!

Uau!! Nossa turma saiu correndo com o bilhete na mão, tentando encontrar o pianista. Saímos perguntando para as outras turmas, mas ele simplesmente,

havia desaparecido. Ficamos com vontade de fazer outro bilhete para o pianista, para tentar desvendar o “mistério do piano”.

E se, enquanto a gente não voltar para a Emia, nós trocássemos bilhetes com alguém que mora com a gente, só para ir treinando?

Poderíamos escolher um lugar da nossa casa e deixar um bilhete lá. A pessoa que encontrar o bilhete deixará um outro bilhete no mesmo lugar. Talvez possamos deixar um outro bilhete de resposta, e depois outro, e outro, e outro… nossa!!

Vamos fazer um agora? Hum… que legal! Boa brincadeira pra gente!

até loguinho!!

https://drive.google.com/file/d/1hTGXb44l-SWjUCn_rNhhHJThXSdNRwr0/view

07 anos - Construindo Personagens-Bicho - 4ºTarde Simone e Flávia

Título: Construindo Personagens-Bicho

Público Alvo: crianças até 7 anos. 

Breve descrição de atividade: 
Criar com objetos do cotidiano, um personagem-bicho. Brincar com ele pela casa, procurando movimentar o personagem de diversas formas.

(Para saber mais click aqui!!!!)

Sugestão de link. Apresentação do espetáculo de teatro
de bonecos da cia Pia Fraus
Bichos do Brasil

07 anos - Brinquedos em dança e cena - 3º tarde- Valeska e Flávia

Título: Brinquedos em dança e cena.

Público Alvo: crianças de 7 anos. 

Breve descrição de atividade: 

Este é um vídeo (Click aqui) ilustrando uma proposta de dança e teatro na construção e desconstrução de um espaço a partir do agrupamento de brinquedos. 

07 anos - Escutar os Sons na História - 2º tarde - Giselle e Paulo

Título: ESCUTAR OS SONS NA HISTÓRIA

Público alvo: crianças de 7 anos

Breve descrição: Ouvir a história do Pedro e o Lobo e fazer o jogo relacionando personagens com instrumentos.

Informações/instruções: 

Ouvir a história do Pedro e o Lobo acessando esse link:

https://youtu.be/ggRJRSJvFTA 

Acessar o texto dos professores Giselle e Paulo que tem um jogo: 

Click aqui!

07 anos - Objetos Dançantes parte2 - 5º tarde - Marcos e Marcia M

Título: Objetos Dançantes parte2

Público alvo: crianças de 7 anos

Breve descrição: Transformação da dança em desenho

Para saber mais acesse o link (Objetos dançantes)

Informações adicionais: Podem utilizar lápis de cor, canetas coloridas e tintas em papel e tamanho a sua escolha.