Optativo Música_Violinos Coletivos_6M_Carla_Celso_Aula 7

Título: Faça você mesmo a sua partitura

Público alvo: Crianças de 07 a 12 anos

Breve descrição da atividade: 

Nesta aula convidamos os estudantes a pensar e criar em seus próprio símbolos para anotar diferentes qualidades dos sons.

Olá turma de violinos coletivos!

Como vocês estão por aí?

Vamos continuar falando sobre as várias maneiras de escrever música.

Na escrita musical existem muitos símbolos que representam o som em suas diferentes características. Símbolos para a duração dos sons, maneiras de representar as alturas dos sons (o quanto um som é grave, médio ou agudo) e as intensidades (sons fracos, médios ou fortes).

Veja só como esta partitura é diferente

E se agora você experimentasse fazer os seus próprios símbolos.

Vamos lá!

Invente dois símbolos, um para o som curto e outro para o som looooooooongo…

Veja um exemplo:

E agora invente um símbolo para o som fraco e um símbolo para o som FORTE

E se você inventasse ainda um símbolo para o os sons agudos e outro para os sons graves?

Você conhece o Padlet? Lá existe um mural para você postar as atividades que está fazendo. Basta procurar pelo mural dos “optativos”. Conheça esse site e, se você quiser, coloque lá uma foto dos símbolos que você inventou.

Acesse:https://padlet.com/emiasp/optativoeoficinas