Memórias de um dia de chuva - Profs Ligia/Celso/Priscila/Sheila - Sexta manhã - Aula 3

 

Medos e fortalezas - Profas. Deise e Ligia - 6a tarde - Aula 3

Público-alvo: Turma de 5 e 6 anos
Descrição: Uma mula-sem-cabeça galopa o convite para avistar os medos e encontrar atalhos para encará-los. Uma coleção de medos e fortalezas, abrigos de coragem é o horizonte da nossa proposta. Aperta a mão de alguém e vem!

Investigando Processos / Adriana e Daniel - 5ªfeira tarde

 

EMIA 

11-12 Artes Visuais | Quinta-feira Tarde 

Professores:. Adriana Amaral e Daniel Freitas 

Aula 3 - Postagem no Blog 

Título: Investigando processos 

Público Alvo: 11 - 12 anos 

Descrição: Investigar ferramentas para processos de criação, o que será que cada um de nós precisamos para começar a criação? 

INVESTIGANDO PROCESSOS 

Olá, Turma!! 

Na aula da semana passada, cada um de vocês apresentou alguém da família que trabalha com criação artística: músicos, instrumentistas, desenhistas, caligrafistas, pintores, escultores, tatuadores, cozinheiros, paisagistas, dançarinas... Enfim, foram muitos artistas!! Quanto conhecimento trocamos. Para essa semana vamos pedir para vocês pesquisarem algumas ferramentas que vocês acham que são necessárias para a criação artística de vocês. Por exemplo, vimos que um músico multi instrumentista toca um monte de instrumentos e eles são as suas ferramentas de trabalho e criação. E a ferramenta de cada um de vocês, qual seria? Lápis, pincel, tesoura, martelo ou uma câmera? Ou seria uma outra coisa diferente e especial pra você? Então, traga para a próxima aula sua caixa de ferramenta, ela será o disparador para iniciarmos os nossos processos de criação. 

Beijos, 

Até semana que vem!!

Perspectivas de uma caminho de descobertas / Maristela e Telmo 5 ª feira / aula 3

 Escola Municipal de Iniciação Artística 

8 anos - 5ª feira - manhã

Professores: Maristela Loureiro e Telmo Rocha 

 

Título: Perspectivas: um caminho de descobertas

Público: 8 e 9 anos

Descrição:  Com materiais do cotidiano faremos confecção de máscaras. 

 

Olá crianças, tudo bem?

Em nosso último encontro fizemos uma máscara utilizando apenas uma folha de papel. Hoje iremos propor uma diferente, e para isso utilizaremos materiais  que  poderemos encontrar na nossa casa: um pedaço de papelão, canetinha, tinta, tesoura, revista, cola, etc.

Veja o vídeo e tenha algumas ideias para sua nova construção.

 

 

Você pode modificar o exemplo que viu nesta apresentação; utilize outros materiais como tampinhas, pedaço de lã, potinhos  e outras coisas legais que encontrar aí. Faça uma pesquisa e crie sua máscara para usarmos nas próximas aulas. 

 

Até o próximo encontro.

 

 

Acordes 1 - Em e G_Douglas_OptativoGuitarra_aula3

Acordes 1 - Em e G

Público-alvo: Crianças a partir de 8 anos

Descrição: Introdução de dois acordes para nunca mais esquecermos. No começo pode parecer difícil, mas logo que entendemos a mão no braço da guitarra e descobrimos a sonoridade desses acordes tudo fica mais simples. Seguem as ilustrações para ajudar.

O que vi ao longe, o que vejo perto_Simone e Flávia_Aula03

“O que vi ao longe, o que vejo perto ”

Faixa etária: 7 anos

Descrição: Relembrar a proposta realizada na aula online. Pesquisar objetos miúdos pela casa. 

Olá turma! Como estão?

Na aula passada fizemos a seguinte pergunta: 

“Qual foi a coisa mais longe que você avistou na vida?”

Algumas crianças responderam: um urubu, pessoas na terra vistas do avião,  o Pico do Jaraguá visto da janela de casa,  um pica-pau numa árvore, uma praia, entre outros.

E a sua resposta, qual seria?

Depois fizemos uma brincadeira de buscar um objeto da casa que estivesse bem longe de você. 

Vamos experimentar? 

Qual objeto você achou?

Ah, brincamos também de buscar objetos de formas, cores, tamanhos, materiais e texturas diferentes. Se puder, faça essa brincadeira com os seus familiares. Por exemplo, a cada rodada uma pessoa escolhe um desses elementos “ um objeto áspero" ou “um objeto amarelo" ou  “um objeto de madeira" e todos devem buscar esse objeto pela casa. 

Invente também novas regras! Aproveite a brincadeira!

Para a próxima aula online combinamos de procurar pela casa objetos bem pequenos.

Quais são as miudezas que você encontra no seu lar? 

Escolha um pote ou caixa para colocar os objetos coletados e traga para o nosso próximo encontro!  

Estamos curiosas para ver o que é que vocês vão nos mostrar!!

Uma boa semana pra vocês!

Flávia e Simone 

Corpografias dos nomes_Quarteto_terçatarde _DouglasLigiaLucasMadda_Aula3_2021

Público-alvo: Crianças de 9 a 11 anos (Quarteto)

Descrição: Um mosaico de escrituras corporais é o nosso primeiro mapa. Nele os participantes experimentaram trajetos com diferentes partes do corpo e vocalidades desenhando o nome no espaço.

Assistam abaixo nosso primeiro mapa: