Título: As potências do fogo
Público-alvo: Crianças de 9 a 11 anos.
Descrição: O áudio estimula a refletir sobre as potências de
transmutação do fogo e sobre a capacidade de regeneração da natureza,
além de ser um convite para darmos boas vindas à Primavera.
Ouça o audio dos professores:
https://soundcloud.com/user-211237726/quartetosextamanha-douglasligiapriscillasheila-aula16
Título: Tesouros minúsculos e gigantes, reais e imaginários
Público-alvo: Turma de 5 e 6 anos
Descrição:
Vamos sonhar tesouros para serem encontrados depois de
nossas valentes trilhas? No vídeo temos miudezas da casa e tesouros
gigantes imaginários. Mas você pode misturar os tamanhos
realidades. Aventura à vista!!!
TÍTULO:
CATIRA DO PASSARINHO
Público
alvo: crianças de 7 e 8 anos
Descrição: A Catira
é uma dança feita em fileiras acompanhada por palmas e batidas de pés no
sapateado. De origem portuguesa e indígena, é comum no interior de São Paulo,
Minas Gerais, Mato Grosso do Sul e Goiás.
A música CATIRA DO PASSARINHO é da autoria de Jacqueline Baumgratz e Celso Pan. A Catira é sempre acompanhada pela viola caipira.
Vamos
cantar?
No pé da laranjeira tem um ninho de barro
Pode ser do João, João-de-barro
Sabiá laranjeira tem o peito dourado
Voa, canta canção pros namorados
Queria ser passarinho pra poder olhar pra baixo
Ver tudo pequenininho, casa, cavalo riacho
Proposta:
ouvir
a música, aprender a cantar e fazer o ritmo da Catira nas palmas e depois
repetir nos pés. Observem que no meio da música e no final, a batida da viola
traz o ritmo das palmas e do sapateado!
BRINCAR COM O RITMO DAS PALAVRAS DA ORDEM
Ouça os áudios e experimente fazer!
1. Batendo em um objeto o tempo (pulsação) da brincadeira:
https://soundcloud.com/user-489896918/ordem-online-audio-convertercom-1/s-KIqQjdHjGM6
2. Usando outro objeto, batendo duas vezes para cada palavra da “Ordem”:
https://soundcloud.com/user-489896918/ordem-com-2-batidas-online-audio-convertercom/s-BqoecOfBGLV
3. Usando um objeto diferente, batendo o ritmo em cada sílaba das palavras:
https://soundcloud.com/user-489896918/ordem-batida-por-silaba/s-MzG4wIzpQsW
Desafio: Escolher um dos objetos e fazer uma batucada dentro do tempo da brincadeira da ORDEM, enquanto canta a brincadeira na cabeça, sem falar as palavras, só na imaginação!!
Como ficou? Coloque sua gravação no mural da
EMIA:
https://padlet.com/emiasp/cursosregulares
Abraços de Giselle e Rosa
VIRAMOS DOBRADURA
Olá crianças!!!!
Continuando nosso maravilhoso trabalho de criação, estamos compartilhando com vocês as ideias que tiveram para cenas para a nossa composição, juntamente com o áudio gravado.
Cantem, brinquem com a música.
Memorizem e gravem-se cantando e enviem pra nós para termos nosso coral de crianças.
Quem quiser já pensar em cenas, podem ir produzindo – filmando e enviando também.
Bora cantar!!!!
https://soundcloud.com/user-489896918/viramodobradura/s-dLZdrG94aRs
LETRA DA MÚSICA IMAGENS SUGERIDAS PELAS CRIANÇAS
Eu comia na Emia (desenho de Comida mordida quadro escrito emia)
Enquanto uma criança corria
O vento batia e um cachorro latia (vestir cachorro de tubarão) (Cachorro latindo)
Enquanto o gato dormia (filmar gata dormindo)
Num espaço bem grande (sala/lugar da EMIA/sala grande da EMIA)(Galáxia)
Uma criança dançante
Um homem gritando num alto falante (em cima de um banco de uma mesa)
E a gente ia brincando (imagem de parque/parquinho)
E começou uma doudura
E viramos dobradura (fazer dobradura com dublagem)
A gente comeu rapadura
Tudo era loucura
Um dia uma aventura aconteceu (montanha floresta) (mata da EMIA)
Uma comida apareceu (comida diferente – venenosa/ mágica) (explosão)
E a turma toda comeu
E todo mundo morreu
E como na emia tem arte
Gotas de tinta por toda parte (desenho das gotas tinta)
Muita tinta choveu
Todo mundo renasceu
Título: Meu Brinquedo Especial
Público-Alvo: Crianças de 06 anos
Descrição da Atividade: Escolha de brinquedo para guardar na caixa surpresa.
