Oficina_Teatro_2T_Beth_Aula9

Titulo:  Teatro a poesia que deságua em mim / Abrindo a janela do primeiro semestre

Publico Alvo: A partir de 13 anos

Descrição da Atividade:  Para esta semana proponho um olhar para as atividades do primeiro semestre.
Segue os links de todos os encontros e um vídeo com alguns elementos abordados na oficina.

Vídeo

         https://www.youtube.com/watch?v=2_FB6LSydX8&feature=youtu.be

Aula 1
https://emiasp.blogspot.com/2020/04/oficinateatro2tbeth1.html

Aula 2

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/oficinateatro2tbethaula2_18.html

Aula 3

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/oficina-de-teatro-professora-beth-castro.html

Aula 4

-https://emiasp.blogspot.com/2020/05/oficinateatro2tbethaula4.html

Aula 5

https://emiasp.blogspot.com/2020/05/oficinateatro2tbethaula5.html

Aula 6

-https://emiasp.blogspot.com/2020/05/oficinateatro2tbethaula6.html

Aula 7

/emiasp.blogspot.com/2020/06/oficinateatrobeth2maula7.html

Aula 8

https://emiasp.blogspot.com/2020/06/oficinateatro2mbethaula8.html

Optativo_Música_Flauta Doce_Glauco_Aula9

Título: Descendo a escada das notas com a flauta.

Público alvo: Crianças à partir de 7 anos e interessados.

Descrição: Continuação dos vídeos anteriores, apresentando as digitações das primeiras notas na flauta

https://youtu.be/ChHIUIz_tzw

Optativo_Música_Guitarra_Douglas_Aula5

Título: Resumão: "Tutorial" e "Receita Sonora"

Público Alvo: Crianças de 7 a 12 anos. 

Descrição: Nesse vídeo fizemos uma edição final dos processos de ensino-aprendizagem, enfatizando os conhecimentos adquiridos e alguns processos das crianças. Com os vídeos e as aulas on-line chegamos em resultados criativos, escutas direcionadas e algumas técnicas.

No vídeo também encontraremos algumas ilustrações, tablaturas e partituras para observarmos e nos familiarizarmos cada vez mais com a linguagem musical.

https://we.tl/t-l1d88AKWSA

Oficina_Fotografia_3M_Lucas_Aula9

título: O trabalho em série

Público alvo: crianças e adultos

 

Descrição: Nesta atividade a proposta é criarmos um série, de maneira bem simples, de fotografias feitas durante esse período:

Quais fotos feitas aí possuem algum tipo de relação?

 Qual o nome você daria para um conjunto delas? 

Como você pode organizá-las ?

Atividade 1:

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/oficinafotografia3mlucas1.html

Atividade 2:

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/oficinaartesvisuaisfotografia3mlucasaul.html

Atividade 3: 

https://emiasp.blogspot.com/2020/04/oficina-de-fotografia-artista-professor.html

Atividade 4: 

https://emiasp.blogspot.com/2020/05/oficinafotografia3mlucasaula4.html

Atividade 5:

https://emiasp.blogspot.com/2020/05/oficinafotografia3mlucasaula5.html

Atividade 6: 

https://emiasp.blogspot.com/2020/05/oficinafotografia3mlucasaula6.html

Atividade 7:

https://emiasp.blogspot.com/2020/06/oficinafotografia3mlucasaula7.html

Atividade 8:

https://emiasp.blogspot.com/2020/06/oficinafotografia3mlucasaula8.html

Optativo_Teatro_4M_Milene_Aula9

Título: Série Teatro em casa – SERES JUNINOS – Parte II

 

Público alvo: crianças a partir de 7 anos

Descrição: Na primeira postagem dos Seres Juninos vocês prepararam uma playlist (a trilha sonora do nosso arraiá). Hoje a idéia é criar uma cena com personagens da quadrilha. Ah! Na cena vocês podem inserir uma música e uma dança se quiserem!

Espero que o vídeo possa inspirá-los!

https://youtu.be/PmJYBE_C8_M

Compartilhe com a gente sua criação no Mural da EMIA:

https://padlet.com/emiasp/optativoeoficinas

Optativo_Dança_2M_Karime_Aula9

Título: Pequenas Danças para Espaços Reduzidos

Público Alvo: crianças de 7 a 12 anos

Breve descrição de atividade: Agora é o momento de aprender a dança com a pessoa escolhida! Escute o audio para mais informações!!

Informações adicionais: Para as crianças menores é importante o acompanhamento de um adulto para apreensão da proposta.

https://soundcloud.com/user-489896918/danca-aprendida/s-TyXJQU4Ke6d

Oficina_Sopros Femininos_5M_Lígia_Aula9

Título: Peneirando tradições e histórias

Público-alvo: Adultos (acima de 18 anos)

Descrição: A partir de uma história que trata de um tema delicado, com abordagens profundas ligadas aos símbolos juninos, são levantadas questões acerca da tradição e das histórias.

 O que vale a pena preservar?

Informações adicionais: O áudio está centrado na história “O Menino Mais Feio do Mundo – Aconteceu no São João” de Regina Chamlian e Helena Alexandrino

https://soundcloud.com/user-489896918/oficina-quintamanha-ligia-aula9/s-4rp8zKzxh0o