8anos_5ªfeira manhã_Liliana e Odino_Qual a Estória do Monstro!?_aula3

Titulo: Qual a Estória do Monstro!?

Público: crianças acima de 7 anos

Descrição: Continuidade das atividades anterior “Pra onde foi o monstro?” e “A Pata do Monstro”, esta atividade é criar a estória do monstro.

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1Rk4SdgyQf_NKwc5PRcUzsaTaMKDXFw7S

8anos_5ªfeira manhã_Maristela e Telmo_De dentro para fora_aula3

Escola Municipal de Iniciação Artística

8 anos - 5ª feira - manhã

Professores:

De Dentro para Fora

ENCONTRO 3 - TERCEIRA PARTE

Olá, você conseguiu fazer a moldura e olhar para dentro de casa?

Dando continuidade ao nosso encontro anterior, sugerimos que você acrescente os sons que ouviu quando estava usando a moldura e enquadrando seus cantinhos, as plantinhas e outras coisas… Será que possível gravar esses sons? Se não for, o que você acha de gravar na sua memória?

• O que esses sons contam do que acontece lá fora?
• Você escuta os pássaros e os aviões? 
• Os motores e os latidos? 
• O que mais pode ouvir? 
• Com o que você observou no enquadramento da semana passada você poderia imaginar como seria os sons dessa imagem? Tinha um som por perto? Você consegue reproduzi-lo?
•  Observando bem a imagem que você escolheu qual som você criaria para ela?
• Que tal começar e experimentar fazer sons com sua boca?

Veja esse vídeo abaixo, ele nos dá algumas ideias. É só clicar no link…

https://www.youtubqqe.com/watch?v=HyOBa0oYBbQ

Observe, escute e tente reproduzir os sons do vídeo.

Será que você consegue descobrir outros sons possíveis de fazer com a boca?

Boa experiência…

Até a próxima aula!!!!

8anos_2ªfeiraTarde_Karime e Telmo _Corpo Flutuante_aula3

Título: Corpo flutuante

Público Alvo: crianças de 8 anos

Breve descrição de atividade: Nesta proposta, convidamos as crianças a retomarem suas “partes do corpo”, produzidas na aula anterior, e criarem um móbile - um corpo flutuante. 

Informações adicionais: Materiais necessários: folha de papel; lápis de cor, giz ou caneta; fita-crepe ou durex; linha ou barbante, varetas ou galhos.

8anos_6ªfeira tarde_ Sheila e Toninho_ Investigar e registrar texturas_aula3

Título: Investigar e registrar texturas

Público Alvo: crianças a partir de 08 anos. 

Breve descrição de atividade: 

Neste encontro, vamos investigar as formas e as texturas de materiais orgânicos que você tem em casa. Vamos lá?

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/187KKwJDCDbqtYc0SO7Za4AkkZ15PJ9Zi

8anos_4ªfeira manhã_Márcia Madalloni e Glauco - Desvendando aula3

Título: Desvendando 

Público alvo: Crianças à partir de sete anos e interesados. 

Descrição: Pesquisas sonoras e jogos com movimento.

https://youtu.be/uR2GN3PGwsA

8anos 4ªfeira tarde GlaucoWando_Mãos a obra _aula3'

Título: Mãos À Obra 

Público alvo: Crianças à partir de sete anos e interessados. 

Descrição: Pesquisa e experimentação sonora e construção de bonecos.





Veja aqui em baixo cachorros que fazem sons

https://www.youtube.com/watch?v=J9SRDLCQkVU

8anos_2ªf manhã_Maristela e Luciana_O mistério do piano parte3

Título: O mistério do piano: Parte III

Público Alvo: atividade livre, porém pensada para a turma de 8.

Breve descrição de atividade: 

Era uma vez uma ESCOLA chamada EMIA... num parque nem tão distante… um dia uma criança, aluna desta escola, perguntou: 


Por que em todas as salas da EMIA têm um piano? 

...depois disso, a turma dela de oito anos, nunca mais foi a mesma…


Eu se fosse você, não sairia de casa, só para saber o que irá acontecer!

  
                

        https://drive.google.com/file/d/1BUCFIAJseHqtp98YncAGOp67xORthcqN/view?ts=5eb043d5