Título: auto-retrato, outros caminhos para se refletir
Descrição: Nessa atividade teremos como referência fotográfica a artista Vivian Maier, e é a partir da pesquisa sobre o trabalho dela que realizaremos nosso primeiro exercício.
terça-feira, 11 de agosto de 2020
05e06anos_3T_Marcos Venceslau_Paulo Farah_Aula 2_2º Sem
Título: Fantasia
Público-Alvo: Atividade livre, porém pensada para crianças de 5 e 6 anos
Breve descrição da atividade: Contar suas histórias da maneira e formato que achar melhor.
Oficina Coral_3ªT_Júlio e Flávia_Aula 9
Aula 9 – Oficina Coral_ Terça a tarde_ Julio e Flávia
Aprendendo
a ler a partitura do arranjo vocal
Descrição: Nesta atividade vamos orientar como ler uma partitura coral com arranjo à duas vozes e estimular a pesquisa para conhecer outras músicas de Adoniran Barbosa.
Público Alvo: crianças de 09 a 13 anos
Informações adicionais:
Imagem da partitura do arranjo em PNG
Na nossa última aula (Aula 8) orientamos o
treinamento de como podemos aprender a cantar à duas vozes a música Trem das
Onze de Adoniran Barbosa.
Agora vamos ver como ficam essas vozes quando
escritas numa partitura, ao mesmo que tempo que aprenderemos noções básicas de
leitura musical. A escrita e leitura da partitura é um recurso muito útil no
aprendizado musical.
Este é um arranjo para duas vozes sendo a de cima a
voz 1 (mais aguda) e a de baixo a voz 2 (mais grave).
A partitura é um recurso que os músicos têm para
escrever os sons musicais. Mesmo sem saber ler as notas você pode se orientar
pelo movimento dessas notas (representado pelas “bolinhas” com ou sem hastes
dispostas nas linhas ou nos espaços). Repare que quando ela sobe nas linhas do
pentagrama a nota será mais aguda e quando ela desce será mais grave, e quando
o som se repete, fica na mesma linha ou espaço.
Para praticar cante a sua voz tentando acompanhar
pela partitura. Repare que elas estão escritas tanto voz 1 quanto voz 2, em um
mesmo sistema, porém, você deverá seguir o caminho da voz que estiver lendo. Se
for a superior você sempre terá que seguir lendo a linha superior (voz 1). Ajuda
muito seguir lendo o texto escrito em baixo da pauta musical.
Escute as vozes separadamente (também disponível na
Aula 8)
voz 1
https://soundcloud.com/user-489896918/audio-1-voz-1trem-das-onze-trecho-final/s-vMkcS3G1pjr
voz 2
duas vozes com arranjo completo
Vocês conhecem outras músicas do Adoniran Barbosa
que falam de situações engraçadas ou de cenas que se passam na cidade de São
Paulo? Gostariam de cantar mais músicas deste compositor? Poderiam pesquisar na
internet, listar as que mais gostaram e nos passar pelo nosso grupo de
WhatsApp?
Se quiserem podem nos dar retornos já cantando
algumas dessas músicas em áudio ou vídeos também pelo Mural EMIA no padlet:
colocar endereço de oficinas:
https://padlet.com/emiasp/optativoeoficinas
Não esqueçam de se identificar, colocando seu nome,
Oficina Coral,Terça-feira tarde, profs Júlio/Flávia.
Boas cantorias.
Julio e Flávia
Optativo de Dança_3ªf T_Douglas Iesus_aula2_2sem
Título: Uma dança em GIF
Público Alvo: A partir de 07 anos
Professor: Douglas Iesus
Descrição da aula: nessa aula daremos continuidade a criação da nossa coreografia de Funky Style, pensando a repetição! Inspirados pelos GIF (aquelas imagens que se repetem como um bumerangue) vamos escolher três dos 10 GIFs sugeridos para incrementarmos nossa coreografia. Vamos lá?!
Segue abaixo link do vídeo para postagem da 2a aula do 2o semestre da turma do optativo em dança:
https://drive.google.com/file/d/1TWCHpHkHzYYgomVlYOgOFuAWEj5v8hu9/view?usp=sharing
Segue link de imagem para postagem:
Música: Chaka Kan - Like Sugar:
segunda-feira, 10 de agosto de 2020
7anos_2M_Giselle_Rosa_Aula 11
Título: O retorno
Público
alvo: crianças de 7 e 8 anos
Estamos de volta com nossos encontros virtuais!
Realizamos um vídeo para vocês assistirem e recordarem um pouco de
como foi nosso percurso no primeiro semestre. Colocamos todos os trabalhos
enviados pelas crianças e junto, a melodia da música Banaha tocada pelo
violão. Vocês lembram dessa música?
Proposta: vamos cantar a letra da música Banaha junto com a
melodia que está no vídeo?
link do vídeo: https://youtu.be/fxUlOe4dDYQ
Banaha
Si,sisi, si dolada, Yaku sine ladu banaha
Si, sisi, si dolada, Yaku sine ladu banaha
Banaha, banaha, Yaku sine ladu banaha
Banaha, banaha, Yaku sine ladu banaha
Ah Banaha, Yaku sine ladu banaha
Ah, banaha, Yaku sine ladu banaha
Abraços de Giselle e Rosa.
Até o próximo encontro!
Quarteto_2T_Marcos_Maristela_Rosa_Thiago_Aula 12
Título: BrincArtemCasa - Janela das mãos
Público Alvo: Atividade livre, porém pensada para crianças de 9, 10 e 11 anos
Breve descrição da atividade: Janela das Mãos
7anos_2M_Lucas_Thiago_aula 12
Título: pesquisando animais
Descrição: Nessa atividade vamos partir das experiências que tivemos juntos em nosso último encontro, vamos pesquisar a relação de diferentes espécies de animais que vivem juntas . Vamos lá?
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