11e12_5tarde_SamuelAnaC_Aulas4e5

AULA 4

Título: Canção "Meu Abrigo" (Melim)

Público Alvo: Crianças partir de 11 anos

Breve descrição de atividade: Instruções e materiais para a música "Meu Abrigo" do grupo musical Melim

https://www.youtube.com/watch?v=v1fq1iULvuY

AULA 5

Título: Canção "Só os Loucos Sabem" (Charlie Brown Jr)

Público Alvo: Crianças partir de 11 anos

Breve descrição de atividade: Instruções e materiais para a música "Só os Loucos Sabem" do grupo musical Charlie Brown Jr

Link de um vídeo com as cifras sendo tocadas e a melodia sendo cantada:

https://www.youtube.com/watch?v=SGPEzSXA1PE

Link para a bateria, pode-se usar de referência do link abaixo com a execução ao vivo da Banda Charlie Brown Jr:

https://www.youtube.com/watch?v=EsOMz2D7hpQ

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Título: Criações líquidas (quase invisíveis)

Público: 11 e 12 anos.

Breve descrição de atividade: Continuandonossas investigações com "materialidades quase invisíveis"

Hoje vamos pesquisar os materiais líquidos que temos em casa e como podemos gerar processos criativos com eles.

Para a atividade de hoje temos como referência a Artista Amélia Toledo, vamos lá?

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Título: Varal Poético

Público Alvo: crianças de 11 e 12 anos

Descrição: Continuamos nossas aventuras pelas palavras e as coisas, apresentamos neste vídeo um jeito diferente de se construir poesias.

Assistam e deixe seus poemas nos comentários!!

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Título: A VEZ DO CORPO DA PERSONAGEM

Público alvo: jovens a partir de 11 anos – Teatro

Descrição: Aqueça seu corpo! Hoje vamos explorar diferentes formas de compor uma personagem a partir do corpo. Assista ao vídeo que preparamos, ele pode te inspirar!

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Título: A palavra como intervenção, em tempos de quarentena

 

Público Alvo: crianças a partir de 11 anos.

 

Breve descrição de atividade:  Qual sua personagem nesta quarentena?

Que tal usarmos a condição do distanciamento social para construirmos uma personagem?

Quem seria esta figura? Que roupa usaria? Tem chapéu, ou boné, ou lenço? Também usa máscara de proteção? 

O desafio hoje é criar uma personagem com o que você tiver em casa!! Fotografe!

Grave um vídeo da personagem fazendo alguma ação: cantando,

tocando, comendo, se vestindo, dormindo, desenhando… o que quiser fazer!!

 

Separamos alguns estímulos para ajudar nessa criação! 

Moama

https://youtu.be/mUVUmG9vOFw

O menino e o mundo

https://youtu.be/txIOhLkgsWg

Valente

https://youtu.be/q7279jnQLRU

A vida é uma festa

https://youtu.be/acF3N-i4XSY

Compartilha com a gente no mural do Padlet! Tem um link aqui no blog da EMIA!!

Ou pelo link: https://padlet.com/emiasp/cursosregulares

Ou pela #emiaemtodososcontextos

Você escolhe!!

beijokas!!

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Legenda: Criola Artista Visual | Belo Horizonte

                                      Crédito das fotos: Athos Souza

Aula 5 

Título: O Grito na arte!

Público Alvo: atividade livre, porém pensada para crianças a partir de 11 anos

Breve descrição de atividade:

Olá, turma. Tudo bem?

Para aula de hoje visitamos outras ruas e regiões do Brasil e trazemos aqui pra vocês outras referências de arte urbana. Esses artistas apontam técnicas, temas e procedimentos diversos, e veem na arte e na rua um meio e linguagem para expressar suas ideias, críticas e identidades. Como será que esses artistas olham para as ruas por onde habitam e produzem seus trabalhos? O que inspira, motiva ou provoca eles a criarem?  Assistam os vídeos e tentem criar relações entre os trabalhos que eles apresentam e também identificar o quanto eles se aproximam ou se distanciam da produção de cada um de vocês. Continuem nos marcando nas redes, usando as nossas hashtag: #EMIA11E12ARTESVISUAIS e #EMIAEMTODOSOSCONTEXTOS.

 

Até a próxima!

Links para acesso:

 

Criola | Belo Horizonte

https://www.youtube.com/watch?v=JPKrPYtcLqI

https://www.youtube.com/watch?v=JIk-vsDSrp4

UFMS | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

https://www.youtube.com/watch?v=48tg5QsER6s

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Título: O mundo imaginário - Que tipo de seres habitam seu mundo?

Público alvo: crianças de 11 e 12 anos

Breve descrição: Criação dos seres que vão habitar seu mundo imaginário.