Optativo_Artes Visuais_4T_Daniel_Aula2

Título: A cor e a luz.

Público Alvo: todas as faixas etárias

Descrição:

Nesse vídeo vamos  contemplar a natureza, de Monte Verde MG para falar de aquarela e um pouco das misturas das cores. e o efeito da luz  do sol sobre elas.

Música: Shirlei Tudissaki

Assista o vídeo

https://youtu.be/ou5Xj3n0NUo

11e12_6tarde_AdrianoJoana_Aula3

Título:  CONVIVENDO COM AS PALAVRAS

Público alvo : crianças de 11 e 12 anos

Descrição:  Continuando a proposta da segunda semana, a ideia é a de recolhermos nossas palavras

através da janela e de como a relacionamos conosco e com a nossa casa.


https://www.youtube.com/watch?v=b05gKLUxikg&feature=youtu.be 

Oficina_Artes Visuais_EstampariaTextil_Adriana_Aula2

Título: Oficina de Estamparia Têxtil Artesanal | Block Printing

Público Alvo: material aberto para todas as idades, porém recomendável para jovens e adultos a partir de 14 anos

Breve descrição de atividade: 

Nessa oficina a proposta é de cada participante desenvolver um projeto autoral de criação e aplicação de estampas sobre uma peça em tecido de algodão. O processo criativo irá partir da técnica de Block Printing, utilizando referências visuais da arte e produção têxtil de algumas etnias africanas e também de alguns grafismos presentes na arte indígena brasileira para a criação dos desenhos e estampas da coleção. Durante esse período, os encontros com a turma seguem acontecendo em plataforma virtual, reservados ao grupo, sendo compartilhado, semanalmente aqui no blog, imagens do andamento do processo no link abaixo. Nessa publicação as imagens mostram os primeiros exercícios e experimentos de construção da matriz e as primeiras tentativas de impressão sobre tecido.

Link de acesso para galeria de processos:https://flic.kr/s/aHsmMce4yN

 Ilustração: Estudo de padrão feito por Carolina Fukumoto - Aluna da oficina

                   

Optativo_Dança_3T_DouglasIesus_Aula2

Título: Optativo de Danças Urbanas   Público Alvo:  A partir de 07 anos   Optativo de dança é parte do currículo da EMIA (Escola Municipal de Iniciação Artística),  que é oferecido para as crianças matriculadas no Curso regular e que agora está disponível  nas redes digitais para experimentarmos juntos.   Para esse semestre o professor Douglas Iesus propõe para as crianças uma  investigação  e criação que parte das danças Funk Style e/ou Danças Urbanas*. * Obs: danças vinculadas ao movimento Hip Hop. Vídeo Doncampbell e The Lockers in cartoon  Edited By Noah campbellock https://youtu.be/Swmj2rCNFuw Música  James Bronw - I’m Satisfeid https://youtu.be/cPQ8ddWC0Pg Instruções Prof. Douglas  https://soundcloud.com/user-489896918/optativodedanca-tercatarde-douglas-iesu-aula2/s-wcf9wJTtmpK

Optativo_Dança_2M_Karime_Aula2

Título: Pequenas Danças para Espaços Reduzidos

                           Público Alvo: crianças de 7 a 12 anos                  

Breve descrição de atividade: Nesta segunda proposta, compartilho uma lista de sete vídeos distintos de danças nas quais os dançarinos se relacionam com algum móvel ou objeto, comuns em casa. A partir daí, as crianças são convidadas a compôr uma célula coreográfica com o móvel escolhido a partir de três perguntas: “como eu vou chegar/entrar no móvel?”; "o que vai acontecer enquanto eu estiver no móvel" E “Como eu saio do móvel?”. Essa proposta, acompanha uma lista de links e um audio explicativo.

Informações adicionais:

 É importante o acompanhamento de um adulto

para verificar a segurança do móvel a ser

 explorado pela criança.

Links:

Áudio Explicativo

https://soundcloud.com/user-489896918/optativo-2fm-karime-2/s-XZf6npX2gkI

Vídeos

Fred Astaire – trecho do filme “Royal Wedding”

https://www.youtube.com/watch?v=Q9Wxu-JhVBo

William forsythe “One flat thing”
https://www.youtube.com/watch?v=SGvfqpQZC-s

Núcleo Cinematográfico de Dança “Descabido”
https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=TFCz7IpyEAQ&feature=emb_logo

Phillipe Decoufle “Le petit bal perdu
https://www.youtube.com/watch?time_continue=32&v=EJB2GtoP38Y&feature=emb_title

Ohad Naharin (Batsheva) “Echad Mi Yodea”
https://www.youtube.com/watch?v=7v6tY_u-Mls

Mario Ivan Martinez “El encierro sublimado”
https://www.youtube.com/watch?v=b1WGN-EGYIw

Daniel Cloud Campos “Welcome Home”
https://www.youtube.com/watch?v=IzC7MAiN8oA&feature=youtu.be

Oficina_Teatro_SoprosFemininos_5M_Ligia_Aula2

Título: A Fauna Silvestre e a Mulher Selvagem

Público-alvo: Adultos (acima de 18 anos)

Descrição: O vídeo propõe uma primeira aproximação com a principal obra de referência da oficina “Mulheres que Correm com os Lobos” de Clarissa Pinkola Estès, de onde vem o título dessa proposta. A pergunta norteadora aqui é: qual mergulho nos instintos é possível nesse momento? Para inspirar a travessia, um breve mito de Omolu, a partir de uma narrativa de Luiz Antonio Simas.

https://youtu.be/6Eyul6ZjN2U

Optativo_Música_ViolinosColetivos_6M_CarlaCelso_Aula2

Título:  Vamos cantar o Sansakroma!

Público Alvo: crianças de 7 a 12 anos.

Breve descrição de atividade: Em continuidade com a aula anterior, aqui apresentamos a letra de nossa canção-tema e falamos um pouco de onde ela vem. A aula apresenta também algumas versões interpretadas por diferentes artistas. 

 https://www.youtube.com/watch?v=ncQ7zSwuBWY

Esta versão é de um grupo chamado “Zimbe”:

 https://www.youtube.com/watch?v=4RRdlBodrWU      

E esta última é de um coral de crianças:

 https://www.youtube.com/watch?v=D7GP_rCXxns    

O que você percebe de diferente em cada uma dessas gravações?

Qual você gostou mais?