Escola Municipal de Iniciação Artística

sábado, 18 de abril de 2020

Optativo_Dança_2M_Karime_Aula2

Título: Pequenas Danças para Espaços Reduzidos

Público Alvo: crianças de 7 a 12 anos

Breve descrição de atividade: Nesta segunda proposta, compartilho uma lista de sete vídeos distintos de danças nas quais os dançarinos se relacionam com algum móvel ou objeto, comuns em casa. A partir daí, as crianças são convidadas a compôr uma célula coreográfica com o móvel escolhido a partir de três perguntas: “como eu vou chegar/entrar no móvel?”; "o que vai acontecer enquanto eu estiver no móvel" E “Como eu saio do móvel?”. Essa proposta, acompanha uma lista de links e um audio explicativo.

Informações adicionais:

É importante o acompanhamento de um adulto

para verificar a segurança do móvel a ser

explorado pela criança.

Links:

Áudio Explicativo

https://soundcloud.com/user-489896918/optativo-2fm-karime-2/s-XZf6npX2gkI

Vídeos

Fred Astaire – trecho do filme “Royal Wedding”

https://www.youtube.com/watch?v=Q9Wxu-JhVBo

William forsythe “One flat thing”
https://www.youtube.com/watch?v=SGvfqpQZC-s

Núcleo Cinematográfico de Dança “Descabido”
https://www.youtube.com/watch?time_continue=18&v=TFCz7IpyEAQ&feature=emb_logo

Phillipe Decoufle “Le petit bal perdu
https://www.youtube.com/watch?time_continue=32&v=EJB2GtoP38Y&feature=emb_title

Ohad Naharin (Batsheva) “Echad Mi Yodea”
https://www.youtube.com/watch?v=7v6tY_u-Mls

Mario Ivan Martinez “El encierro sublimado”
https://www.youtube.com/watch?v=b1WGN-EGYIw

Daniel Cloud Campos “Welcome Home”
https://www.youtube.com/watch?v=IzC7MAiN8oA&feature=youtu.be

Oficina_Teatro_SoprosFemininos_5M_Ligia_Aula2

Título: A Fauna Silvestre e a Mulher Selvagem

Público-alvo: Adultos (acima de 18 anos)

Descrição: O vídeo propõe uma primeira aproximação com a principal obra de referência da oficina “Mulheres que Correm com os Lobos” de Clarissa Pinkola Estès, de onde vem o título dessa proposta. A pergunta norteadora aqui é: qual mergulho nos instintos é possível nesse momento? Para inspirar a travessia, um breve mito de Omolu, a partir de uma narrativa de Luiz Antonio Simas.

https://youtu.be/6Eyul6ZjN2U

Optativo_Música_ViolinosColetivos_6M_CarlaCelso_Aula2

Título: Vamos cantar o Sansakroma!

Público Alvo: crianças de 7 a 12 anos.

Breve descrição de atividade: Em continuidade com a aula anterior, aqui apresentamos a letra de nossa canção-tema e falamos um pouco de onde ela vem. A aula apresenta também algumas versões interpretadas por diferentes artistas.

https://www.youtube.com/watch?v=ncQ7zSwuBWY

Esta versão é de um grupo chamado “Zimbe”:

https://www.youtube.com/watch?v=4RRdlBodrWU

E esta última é de um coral de crianças:

https://www.youtube.com/watch?v=D7GP_rCXxns

O que você percebe de diferente em cada uma dessas gravações?

Qual você gostou mais?

Optativo_Música_CordasColetivas_3T_3M_Celso_Geraldo_Samuel_Aula1

Título: Conhecendo os sons da orquestra

Faixa Etária: a partir de 7 anos

Descrição: Nestes 2 vídeos convidamos vocês a conhecerem os sons da orquestra.

https://youtu.be/YOkdBGJ485Y

11e12_5manhã_OdinoMarcus_Aula3

Título: O mundo imaginário-Construção de objetos

Público alvo: crianças de 11 e 12 anos

Breve descrição: Pesquisa de material de sucata e desenvolvimento de projeto para construção dentro do tema proposto.

11e12_5tarde_AdrianaDaniel_Aula3

Título: Lambe Lambe

Público Alvo: atividade livre, porém pensada para crianças a partir de 11 anos

Breve descrição de atividade:

A partir da proposta desenvolvida no ateliê de artes visuais com as crianças de 11|12 anos, abordando o tema de arte e intervenção urbana, a aula de hoje retoma a pesquisa de novos espaços na cidade para a criação de projetos de intervenção por meio virtual. Na semana passada, no texto Inter[vir], falamos de algumas manifestações artísticas muito presentes no espaço urbano, como o grafite e a pichação. Nesse novo deslocamento pela cidade, utilizando o google maps, escolhemos um novo espaço e lançamos a ideia de criarmos projetos de intervenção a partir da técnica de Lambe Lambe, vamos embarcar nessa proposta? É só acessar o link aqui embaixo para saber mais, assistindo o nosso vídeo. Colocamos aqui também as novas imagens que vocês devem usar para criarem os próximos projetos de intervenção. Não se esqueçam de compartilhar com a gente os trabalhos de vocês, é só postar nas suas redes sociais e marcar o trabalho com as nossas HASHTAG: #EMIAEMTODOSOSCONTEXTOS, #CULTURAEMCASA, #EMIA11E12ARTESVISUAIS.

Até a próxima!